2021军队文职讲师岗面试之适岗能力讲解

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报考文职讲师岗的小伙伴们，你们的面试准备的怎么样了?有的小伙伴觉得成绩还没出来，那么早备考干什么!为什么?因为讲师岗不单要说，还要讲。讲师岗的面试考察：求职动机、适岗能力、专业知识，而且大多还要试讲或技能测试。所以，想要说得清、讲得好，讲师岗备考必须要趁早。

主考官根据应聘人员抽选的考题进行提问，其他考官在应聘人员回答后视情况追问，由应聘人员现场回答。面试时间来说，每个地区规定是不同的，一般在25分钟至40分钟之间。

二、适岗能力

适岗能力中，考察最为频繁的题目是工作关系处理。规划事件处理、突发事件处理也多有涉及，相对来说，如果报考的不是综合岗位的话，对于现象认知等题型的考察几率相对较小。

工作关系处理大多涉及岗位中和群众、同事、领导等的关系，需要考生通过沟通、做好工作来解决题目中的矛盾。例如：

在工作和学习过程中，你可能会遇到这种情况：你与一位同事需要共同完成一项工作任务，由于某种原因他有些情绪，表现出工作积极性不高。请问你会怎样对待这种情况?请举例说明。

这都需要我们掌握一定的沟通方法和处事技巧才能自如应对。

其他题目，也要先学习理论，明确答题方向，并适当做好相应的题目练习。例如：

有人认为“人际关系也是生产力”，也有人对“人际关系网”深恶痛绝。请谈一谈你对人际关系的作用的看法。

这类题目需要我们能够明确地向考官表明自己的态度，并条理清晰地论述自己的观点，还要能够符合部队思维，体现出主流价值观。

执行类题目考察考生有序组织开展工作的能力，也会关注考生是否具备应对突发事件的能力。对于这些题目考生更需要提前了解基础理论，掌握不同题型的基本作答思路，运用答题方法并结合学习工作实际来扩充答题内容，才可能做到执行有力、内容充实、自然流畅。

例如：

你们和兄弟单位一起负责处理一项紧急任务，最后快完成时发生重大错误，对最终结果有很大影响，你作为负责人会怎么处理?

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