2022文职岗位能力考前测定义分析考点(2)

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1【答案】D

【解析】第一步，确定题型。

根据题干中的关联词“如果……那么……”，确定为翻译推理。

第二步，翻译题干。

¬小利且¬小萌→大鹏

第三步，进行推理。

“小利用筷子”是对题干翻译的“否前”，要想得到“否前”，必须通过“否后”得到，所以可知：大鹏没用筷子。进而根据逆否推理，可得：¬大鹏→小利或小萌。要得“小利用筷子”，根据否定肯定式可知：或关系中要想得到肯定的一个条件，必须通过否定另一个条件得到，所以可得：小萌没用筷子。

因此，选择D选项。

2【答案】B

【解析】第一步，确定题型。

根据题问方式“最为相似”，确定本题为平行结构。

第二步，分析题干推理形式。

题干翻译为：努力的人→值得尊敬，“损害他人利益的人不值得尊敬”为否后，“这些人都是不努力的”为否前。题干的推理过程为：否后→否前。

第三步，辨析选项。

A项：该项翻译为：共享单车→交押金，但“小蓝单车是共享单车”为肯前，与题干推理不相似，排除;

B项：该项翻译为：广告→盈利，“公益短片不是为了盈利”为否后，“公益短片不属于广告”为否前，题干的推理过程为：否后→否前，与题干推理最相似，正确;

C项：该项翻译为：体重不超过100→美女，但“小丽是公认的美女”为肯后，与题干推理不相似，排除;

D项：该项翻译为：坚持运动→少生病，“小张经常感冒、发烧”为否后，“没有坚持运动”为否前，但“小张”是个例，而题干中“损害他人利益的人”是个集合，所以该项与题干不相似，排除。

因此，选择B选项。

3【答案】D

【解析】第一步，确定题型。

根据提问方式中“不能支持”，确定为加强论证选非题。

第二步，找论点和论据。

论点：虽然静电能够击穿空气，但真到了伤人的时候，它就显得有些力不从心了。

论据：无

第三步，辨析选项。

A项：加强项。针对题干论点具体补充了静电不会给人体造成伤害的原因——时间太短，具有加强作用，排除。

B项：加强项。针对题干论点具体补充了静电不会给人体造成伤害的原因——静电释放的位置只有手指，具有加强作用，排除。

C项：加强项。“根本不足以对人体构成伤害”，重复了论点，具有加强作用，排除。

D项：无关项。该项讨论的是静电在工业生产中所引发的事故，与题干论点静电是否对人体有害无关，不能加强，正确。

因此，选择D选项。

4【答案】D

【解析】第一步，确定题型。

根据提问方式中“削弱”，确定为削弱论证。

第二步，找论点和论据。

论点：很多人认为空气炸锅烹饪出的食物更加健康。

论据：空气炸锅不用放油，它是利用机器内的烘烤装置快速加热空气，在密闭空间内形成循环热流，使食物快速变熟。

第三步，辨析选项。

A项，肯定原有论据。说明空气炸锅确实不用放油，有加强作用，不能削弱;

B项，增加反向论据。说明一些蔬菜还是需要油的，空气炸锅烹饪的食物不一定健康，可以削弱;

C项，不明确选项。说明所有高温烹饪都会造成食物的营养流失，但是不知道是否空气炸锅烹饪的食物就更健康，不能削弱;

D项，增加反向论据。说明空气炸锅与油锅相比，营养流失的多，进而说明空气炸锅烹饪不健康。

比较B、D项，B项只是针对某些蔬菜进行削弱，而D项是针对所有食物，力度更强。

因此，选择D选项。

（编辑：admin）

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