辽宁2022军队文职专业科目：教育学备考

2021-07-14 11:00:37 军队人才网 https://jzg.huatu.com/jdwz/ 文章来源：华图教育

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2021军队文职笔试成绩即将公布，考生可以登录军队人才网凭准考证信息或自己身份证信息查询自己的笔试成绩。同时，2021军队文职面试入围名单也会一同在军队人才网进行公布，考生可以自行下载查看自己是否入面。

教学原则

原则	概念	观点
直观	实物、模像、言语形成表象，丰富感性认识	荀子:“不闻不若闻之，闻之不若见之” 夸美纽斯：凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来学习，应该尽可能把事物本身或代替它的图像呈现给学生乌申斯基：儿童是靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的
启发	学生是学习主体，调动学习主动性，引导独立思考，积极探索	孔子：不愤不启，不悱不发《学记》：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达苏格拉底：助产术第斯多惠：一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理
循序渐进（系统性）	学科的逻辑系统学生认识发展顺序	“学不躐等”“不陵节而施”
因材施教	学生实际、个别差异
巩固性	理解基础上	孔子：学而时习之、温故而知新乌申斯基：复习是学习之母
理论联系实际	学懂会用、学以致用	乌申斯基：空洞的毫无根据的理论是一点用处没有的，理论不能脱离实际，事实不能离开思想
量力性（可接受）	适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度	墨子：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”
思想科学	教书、育人

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