北京文职指导：2022年教育学专业科目试题分享

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2022年军队文职专业科目考试大纲分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、外国语言文学、历史学、理工学、农学、医学、图书档案学、艺术学、管理学等13类44个专业。军队文职不同的专业科目考试内容的测查点了。

教育学类(教育学)专业科目主要为应聘各院校、科研单位从事教学、研究、教学管理、教学辅助等文职人员岗位者设置。测查内容主要包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育研究方法、心理学等

1.关于稷下学宫的性质描述，最准确的是( )。

A.由官方出资兴办的官学

B.以私人讲学为主，因而是私学性质

C.一种学术交流机构，而非学校的性质

D.一所由官家操办而由私家主持的特殊形式的学校

【答案】D

【解析】第一步，本题考查稷下学宫的性质。第二步，稷下学宫的性质：(1)稷下学官是一所由官家举办而由私家主持的特殊形式的学校;(2)稷下学宫是一所集讲学、著述、育才活动为一体并兼有咨议作用的高等学府。因此，本题选D。

2.中国古代学校教育制度完备于( )。

A.魏晋南北朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】C

【解析】第一步，本题考查古代学校教育制度发展演变。第二步，我国古代的学校教育制度，可以分为三类：一是官立学校，二是书院，三是私学，其中以官学发展为主，官学在西周时期发展比较好，魏晋南北朝时期政局纷乱，官学时兴时废，及至唐朝，中央官学繁盛，制度完备，南宋以后逐渐走下坡路。因此，本题选C。

3.颜元批判宋明教育的弊端，提出“习行”的教育方法。符合颜元“习行”观点的是( )。

A.重视功课学习

B.重视习惯培养

C.强调躬行实践

D.轻视书本知识

【答案】C

【解析】第一步，本题考查颜元的教育思想。第二步，颜元，明末清初的思想家、教育家。主张培养实际人才，具体指能够利济苍生的人，有实才实德的人，而且应是掌握一定专业技能的人。教学方法 强调“主动”“习行”，重视主动实践获得知识。因此，本题选C。

4.在《劝学篇》中阐述“中学为体，西学为用”思想的是( )。

A.梁启超

B.张之洞

C.康有为

D.蔡元培

【答案】B

【解析】第一步，本题考查《劝学篇》的代表人物。第二步，1898年张之洞《劝学篇》系统论述“中学为体，西学为用”宗旨。“中体西用”作为洋务教育的基本方针，贯穿在其实践过程的每一环节。因此，本题选B。

5.“知识助产术”是( )提出来的。

A.苏格拉底

B.培根

C.奥古斯丁

D.柏拉图

【答案】A

【解析】第一步，本题考查苏格拉底的教育思想。第二步，“苏格拉底方法”也叫“产婆术”、“问答法”，是一种对话式教学方法，这种方法包括四部分：(1)讽刺(又称讥讽)，就对方的发言不断提出追问，迫使对方自陷矛盾，无言以对，承认自己无知。(2)助产术，帮助对方自己得到问题的答案。(3)归纳，从各种具体事物中找到事物的共性、本质，通过对具体事物的比较寻求“一般”。(4)定义，把个别事物归入一般概念，得到关于事物的普遍概念。因此，本题选A。

（编辑：liap）

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