内蒙古2022年部队文职教育学主要的题型(2)

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1.从宋元开始各类蒙学教材中流传最为广泛的有( )。

A.《三字经》

B.《百家姓》

C.《千字文》

D.《急就篇》

E.《劝学》

【答案】ABC

【解析】第一步，本题考查宋元时期的蒙学教材种类。第二步，《百家姓》《三字经》《千字文》是蒙学通用的识字系列教材，在宋元时期广泛流传。因此，本题选ABC。

2.清末新政时期的教育改革主要包括( )。

A.推行书院制

B.建立学制

C.改革教育行政体制

D.厘订教育宗旨

E.废除科举制度

【答案】BCDE

【解析】第一步，本题考查清末新政时期的教育改革措施。第二步，清末新政时期的教育改革包括：(一)新学制的建立：“壬寅学制”和癸卯学制;(二)废科举，兴学堂;(三)建立行政体制 ;(四)制定教育宗旨 。因此，本题选BCDE。

3.近几十年来，发展中国家的教育取得了长足进步，然而，依然存在各种各样的问题，主要有( )。

A.公共教育经费增长迅速，但人均经费较低

B.入学人数增长迅速，但辍学率较高

C.教育结构不合理，基础教育被忽视

D.教育内容不合理，教育与实际脱节

E.教育体制扩大了不平等

【答案】ABCDE

【解析】第一步，本题考查发展中国家存在的教育问题。第二步，在发展中国家的教育中，主要存在着以下六个方面的问题： (一)公共教育费用增长迅速，但人均占有水平仍然很低;(二)入学人数增长迅速，但辍学率很高;(三)教育结构不合理，基础教育被忽视;(四)教育内容不合理，教育与实际严重脱节 ;(五)教育体制扩大了不平等 ;(六)知识失业和教育的“过度”发展。因此，本题选ABCDE。

人的身心发展规律特点主要包括( )。

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不平衡性

E.平衡性

【答案】ABCD

【解析】第一步，本题考查身心发展规律的特点。第二步，人的身心发展规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和差异性。因此，本题选ABCD。

4.世界心理卫生联合会认为，心理健康的标志是( )。

A.身体、智力、情绪十分调和

B.适应环境，人际关系中彼此能谦让

C.有幸福感

D.在工作和职业中能充分发挥自己的能力

E.过着有效率的生活

【答案】ABCDE

【解析】第一步，本题考查心理健康的标志。第二步，第三届国际心理卫生大会认为，心理健康的标志是：1、身体、情绪十分协调;2、适应环境，人际关系中彼此能谦让;3、有幸福感;4、在职业工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。因此，本题选ABCDE。

（编辑：liap）

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