2022军队文职新闻学笔试单项选择考题与解析(2)

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1.【答案】A

【解析】人类在使用语言的过程中表现出无穷的创造力。人类不断创造出新

词语、新概念、新含义和新的表达方法，并且能够将声音语言转换成文字或其他符号体系加以记录和保存。人类的语言活动不仅是人类对自然界和社会进行能动改造这一总体活动的有机组成部分，而且它还不断创造和发展着自身，不断开创着崭新的语义世界。BC D 三项都是依托于能动性和创造性的，能动性和创造性是最根本的。

2.【答案】B

【解析】布鲁默在1969 年出版的《象征互动论》一书中出了这样一 个观点：人能够与自身进行互动即自我互动。他提出在本质上来说是与他人的社会互动的内在化，也就是与他人的社会联系或社会关系在个人头脑中的反映。“主我”与“客我”理论以及“内省式思考”是美国社会心理学家米德提出的。“基模”是瑞士心理学家皮亚杰在研究儿童成长和认知发展过程之际出的一个概念。

3.【答案】D

【解析】语言是人类社会传递信息的方式，语言的产生，是完成从动物传播到人类传播之巨大飞跃的根本标志。动作、气味、以及发光都是动物社会传递信息的方式。比如：蜜蜂的“8 字舞”，是利用飞行动作传递食物信息。。许多昆虫和动物能够分泌带有特定气味的荷尔蒙物质，借助气味来沟通信息，寻找和选择食物，区分个体和群体，划定领地范围，识别同类和天敌。。发光是萤火虫雌雄求偶的重要信号，对其繁衍后代有着重要的意义。

4.【答案】A

【解析】“沉默的螺旋”理论是由诺伊曼提出的，指出在群体压力之下，个人表明意见时会趋向于依附大多数人的意见。议程设置理论是指传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种议题不同程度的显著性的方式，影响着人们的对周围世界的大事及重要性的判断;“培养”理论是由格伯纳提出的，他认为社会要作为一个统一的整体存在和发展下去，就需要社会成员对该社会有一种“共识”，也就是客观存在的事物，重要的事物以及社会的各种事物、各种部分及其相互关系要有大体一致或接近的认识。“把关人”理论是由“卢因”提出的，他认为群体传播过程中存在着一些把关人，只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播渠道。其余三项都是传播学的经典理论，但是与群体压力没有直接关系。

5.【答案】B

【解析】印刷术的发明标志着人类已经掌握了复制文字信息的技术原理，有了对信息进行批量生产的观念，而纸张为批量生产提供了载体。

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