黑龙江2022年军队文职判断推理能力专项演练(2)

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【答案】A

【解析】第一步，确定题干逻辑关系。

赏花、赏月、赏秋香均为动宾关系。

第二步，辨析选项。

A项，思君、思国、思社稷均为动宾关系，与题干逻辑关系一致;

B项，墙里、墙外都是偏正结构，与题干逻辑关系不一致，排除;

C项，春去、春来是主谓关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

D项，一山、一水、一圣人都是偏正结构，与题干逻辑关系不一致，排除;。

因此，选择A选项。

【答案】D

【解析】第一步，确定题型。

根据提问方式中出现“削弱”，确定为削弱论证。

第二步，找论点和论据。

论点：贫穷家庭给儿童造成的负面效应。

论据：低收入家庭的儿童的词汇测试分数更低，在课堂上更难集中注意力。

第三步，辨析选项。

A项，削弱论据。匡衡凿壁偷光，终成大文学家，是说匡衡家庭贫困而读书刻苦，是正面效应，削弱论据，保留。

B项，增加论据。长期饥饿是贫穷的一种表现，带来压力是一种负面影响，增加一个新的论据，可以加强，排除。

C项，增加论据。限制人的想象力是一种负面影响，可以加强，排除。

D项，削弱论点。很多贫困家庭的孩子，后来事业更成功，对论点贫穷家庭给儿童造成的负面效应的直接削弱。

第四步，强弱力度比较。

题干论点是指所有家庭贫困的家庭都会对儿童造成负面影响，D项指有的贫困家庭没有对儿童产生负面影响，是题干论点的矛盾关系，削弱力度最强。A项，某个贫困家庭没有对儿童产生负面影响，可以看成一个特例，削弱力度没有D项强。

因此，选择D选项。

【答案】D

【解析】第一步，确定题型。

根据提问方式中出现“支持”，确定为加强论证。

第二步，找论点和论据。

论点：在嘈杂环境中准确分辨发出声音的物体，男性要胜过女性。

论据：整个实验过程。

第三步，辨析选项。

A项，不确定选项。题干中说的发出物体的声音，而选项是有些声音，熟悉这个声音不一定熟悉这个声音的发出的物体。并且有些也不确定，如果有20个声音那么女性熟悉的有2个，在剩下18个里面也不容易分辨，所以A项不确定，排除。

B项，不确定选项。题干中说的发出物体的声音，而选项是有些声音，熟悉这个声音不一定熟悉这个声音的发出的物体。且男性熟悉的声音，并没有提及女性是否熟悉，排除。

C项，无关选项。题干进行的是男女对比，而C项阐述的是对人的影响，无法比较男女谁更强，排除。

D项，加强选项。在嘈杂的环境中是更需要好的注意力的，D说男性注意力更易集中，所以D有力的支持了研究者的结论。

因此，选择D选项。

【答案】B

【解析】第一步，确定题型。

根据提问方式中出现“支持”，确定为加强论证。

第二步，找论点和论据。

论点：不能抽取脐带血。

论据：储存自体脐带血不可能自救白血病，且过量抽取脐带血会对婴儿健康造成一定程度的损害。

第三步，辨析选项。

A项，否定论据。脐带血可以治疗白血病，可以削弱。

B项，解释论据。脐带血平均采血量超过100毫升，占初生婴儿全身总血量的一半，解释抽取脐带血会对婴儿健康造成一定程度的损害，可以加强。

C项，无关选项。脐带血中含有有益物质，与能不能抽取脐带血没有必然联系，无关。

D项，无关选项。国家部门规定不能随便采集脐带血，但是不能否认有违规操作的可能。

因此，选择B选项。

（编辑：admin）

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