辽宁2022年军队文职公共科目判断推理能力提升练习(2)

　　【导读】华图军队文职考试频道同步华图教育发布：辽宁2022年军队文职公共科目判断推理能力提升练习(2)，详细信息请阅读下文！欢迎加入军队文职各地微信交流群，更多文职考试详情请登录【军队文职考试频道】

【答案】B

【解析】第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。

第二步，找论点和论据。

论点：近五年我国在网络上代购海外产品的人数不断增加。

论据：网络购物已基本成为每个人必备的生活技能。近五年来，我国每年在网络上代购日韩产品的人数出现了持续的上升。

第三步，辨析选项。

A项，不明确选项。使用网络购物具体是不是代购海外产品不明确，排除。

B项，建立联系。在论据“代购日韩产品的人”和论点“代购海外产品的人”之间建立的联系，具有加强作用。

C项，不明确选项。购买种类增加不代表人数增加，表述不确定，排除。

D项，不明确选项。占比不能体现代购人数的增加，排除。

因此，选择B选项。

【答案】D

【解析】第一步，确定题型。

根据提问方式中“最能支持”，确定问题为“加强论证”。

第二步，找论点和论据。

论点：女生对自我的认可程度会直接影响到她们的数学成绩。

论据：研究者在瑞士一所高校进行了一项实验，他们挑选了808名学生，让他们在一个特定班级的环境中学习四年的必修课程，以便控制除了性别之外影响他们学习的其他变量。结果发现，发现每个组别中全女生班级女生的数学成绩更为稳定，而男女混合班级女生数学成绩更容易被男生拉开差距。

第三步，辨析选项。

A项，无关选项。男生的数学成绩与论点讨论的“女生”数学成绩的问题话题不一致，排除。

B项，增加新论据。在中国相同实验得出相同结论，属于类比论证，有一定加强作用。

C项，不明确选项。女生总会低估自己的能力，但不能确定是不是数学方面的能力，排除。

D项，建立联系。论据中只提到了“全女生班”和“男女混合班”女生的成绩问题，而论点中说的却是“女生对自我的认可程度”，D项解释了不同班级环境中女生对自己认可程度的问题，在论点和论据中建立了联系，可以加强。

第四步，比较强弱。

D项建立联系的力度大于B项增加新论据。

因此，选择D选项。

【答案】B

【解析】第一步，确定题型。

根据提问方式中“最能质疑”，确定问题为“削弱论证”。

第二步，找论点和论据。

论点：固定牙齿的上颌骨、下颌骨的结构状态改变是引起掉牙的主要原因，这种骨骼结构的改变就是骨质疏松。

论据：无。

第三步，辨析选项。

A项，无关选项。题干论点讨论的是牙齿脱落的原因，与A项中的70岁之后牙齿是否稳固无关，排除。

B项，削弱论点。论点意为骨质疏松是掉牙的主要原因，B项说“年轻时的不良饮食习惯”是掉牙的主要原因，直接否定了论点，当选。

C项，无关选项。该项说的是掉牙后对身体的不良影响，与题干论点掉牙的原因无关，话题不一致，排除。

D项，无关选项。该项说的是“个别牙齿下岗后对人的影响”与题干论点掉牙的原因无关，话题不一致，排除。

因此，选择B选项。

【答案】B

【解析】第一步，观察特征。

图形组成元素相似，优先考虑样式类。

第二步，一条式，从左到右找规律。

问号处补充B项后，元素“1”“2”“3”“4”“5”均出现三次。

因此，选择B选项。

（编辑：admin）

部队考试微信号	部队考试微博号	部队考试社群号
请扫描二维码进行关注	请扫描二维码进行关注	请扫描二维码进行关注