2021-11-19 14:07:57 军队人才网 https://jzg.huatu.com/jdwz/ 文章来源:华图教育
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41.廉政建设的根本是( )。
A.制度建设
B.发展
C.权力监督
D.利益协调
【答案】B
【解析】发展是社会进步的根本要求,改革是发展的动力。廉政建设的目的是为了求得发展,廉政建设的许多问题只有在发展的过程中才能得以解决。故选择B选项。
42.秉公用权、廉洁从政,必须从( )这个基础抓起。
A.党章和法纪学习教育
B.思想道德教育
C.社会主义荣辱观教育
D.廉洁自律教育和警示教育
【答案】B
【解析】秉公用权,廉洁从政,必须从思想道德教育这个基础抓起,筑牢拒腐防变的思想道德防线。故选择B选项。
43.社会主义国家行政道德所倡导的行政作风包括( )。
A.解放思想、实事求是的思想作风
B.密切联系人民群众民主作风
C.理论联系实际的作风
D.以上全部。
【答案】D
【解析】社会主义国家行政道德所倡导的行政作风包括以下几方面:解放思想、实事求是的思想作风。密切联系人民群众的民主作风。为人民办事的务实作风。理论联系实际的作风。故选D。
44.工具人格体现的社会关系是( )。
A.人对人之间的人身依赖关系
B.人对物的依赖关系
C.以物的依赖性为基础的人的独立性
D.以上都不对
【答案】B
【解析】行政人格作为一种历史生成,在不同历史阶段有着不同的历史表现,存在着不同的行政人格模式。首先,在农业社会形成的行政人格是一种依附人格。其次,在近代社会,官僚制的盛行,造就了行政人员工具人格的生成。最后,随着后工业社会的到来,在服务行政条件下,形成了一种独立人格。随着历史的发展,人类告别农业社会进人了工业社会,生产力的快速增长,市场经济的不断完善,个体独立性得到极大张扬,人与人之间不再完全、直接地受自然关系限制,而是以杜会关系为纽带,农业社会中人对人的依赖关系转变成人对物的依赖关系。然而,对理性的盲目崇拜和对效率的狂热追求,人对物的依赖成为物对人的控制,个体并没有因独立性的获得而形成真正的独立人格,表现在社会治理体系中就是官僚制对行政人员的控制,行政人员被形式化为工具。故选B。
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