2021-11-26 14:05:09 军队人才网 https://jzg.huatu.com/jdwz/ 文章来源:华图教育
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5.有西方学者发现,美国大多数教师出身于中产阶级,习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准,即合乎他们的要求就受到奖励,否则就受到处罚。这实质上是教师在利用教育对文化进行( )。
A.传递 B.选择
C.创造 D.传播
【答案】B
【解析】本题考查教育的文化功能。选择功能指的是教育作为一种特定的文化,它必须对浩瀚的文化做出选择,根据统治阶级的需要和学生发展的需要,对社会现实的文化状况进行分析和评价,去伪存真,向学生提供科学的、有价值的文化。题干中,出身于中产阶级的教师习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准,符合选择功能的内涵。故本题选B。
6.斯宾塞提出的教育目的是( )。
A.多元化 B.个体本位
C.完美生活 D.社会本位
【答案】C
【解析】本题考查斯宾塞的理论。教育目的是为未来生活做准备是斯宾塞提出的教育理论。斯宾塞认为教育目的就是“为未来完满的生活做准备”。故本题选C。
7.教育制度必然会随着社会的发展变化而发展变化,当代教育制度发展的方向是( )。
A.职业教育 B.成人教育
C.终身教育 D.高等教育
【答案】C
【解析】本题考查当代教育制度发展的方向。教育制度会随着社会的发展变化而发展变化,在不同的社会历史发展阶段表现出不同的发展状况。在当代,教育制度发展的方向是终身教育。故本题选C。
8.学校教育制度是指一个国家各级各类学校的系统及其( ),具体规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及它们之间的关系。
A.机构构成 B.管理规则
C.管理制度 D.编制体制
【答案】B
【解析】本题考查学校教育制度的概念。学校教育制度简称学制,是指一个国家各级各类的学校系统及其管理规则,它规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的关系。(另一说法:学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。)故本题选B。
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