军队文职行测言语理解：巧辨词性

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军队文职的言语理解与表达学习起来可谓是复杂，因为它会涉及到很多义务教育阶段语文学科的基础知识，很多理论看起来非常的高大上，比如，什么是名动形?除了这样的问题之外，我们还可以再次发问，好家伙，什么是副词介词嘞?这些问题有答案吗?当然有，小编甚至可以给出非常专业的解释：“名词”就是表示人或事物名称的词，也指专业术语或近似术语的字眼(就其词性而言不一定都是名词);“动词”就是主要做谓语语法核心的词，表示人或事物的动作、发展、变化、存在或消失等;“形容词”表示事物的特征，表示人或事物的形状、性质以及动作、行为的状态的词;“副词”就是修饰或限制动词、形容词，表示范围、程度、情态、语气等的词，一般不能修饰或限制名词;“介词”虚词的一类。用在名词、代词或名词性短语前边，引进动作行为的时间、处所、方式、目的、涉及或比较的对象以及动作的施事者等。(这段能全部读完的对语文一定是真爱。)怎么样?是不是很专业!但是呢，看完这些理论从刚刚的疑问到现在的理论大家恐怕已经要被搞晕到想要再灵魂发问一下“什么是快乐星球”了。据经验所得，语文语法学的不错的人，估计得先英语语法学得不错。(中国人学语文儿啥时候这么细致学语法啦!)

所以今儿就来跟大家分享，如何辨别词性，我不说这一嘴“巧辨词性”，说不定还有同学不晓得，名动形副介是和词性有关，和我们平时说的“主谓宾定状补”是两套体系呢。这个体系怎么个两套法咱们下回再说，先来看看怎么快速理解“名动形副介”，俺给它们的理论翻译了一下：

1.“名词”：能看能摸能理解的词。也就是说可以具体可以抽象，比如“桌子、板凳、美女、帅哥......”,这一波是具象的;再比如“道德、素质、修养、文化......”，这一波是抽象的。

2.“动词”：能动或有动作的词。比如“看、跑、笑、哭......”

3.“形容词”：形容名词的词，和“的”有关。知道了啥是名词，那形容词就很好办了。___的名词。这个横线上的就是形容词啦。比如“厉害的EDG”中的“厉害”就是形容词，“逆天的jiejie”中的“逆天”就是形容词，。(EDG和jiejie这俩名词，小编不说，大家也肯定知道是名词，对吧)

4.“副词”：形容名词的词，和“地”有关。比如“不失礼貌地回答”中“不失礼貌”就是“副词”，“回答”就是动词，“顺利地团了”中“顺利”就是“副词”，“团了”是“动词”(这动词应该很熟吧，嘿嘿。)

5.“介词”：表示事物间地关系的词。比如“为了、使、从、在、把、比、被......”

好啦，以上就是小编的翻译，请各位同学过目理解并且一定要学会!那么，咱们就下回见!

（编辑：duyujiao）

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