2022文职岗位能力考前测分析判断客观题(2)

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1【答案】D

【解析】第一步，观察特征。

组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。

第二步，一条式，从左到右找规律。

图形均由黑色粗线条组成，封闭面特征明显，考虑数面。已知图形面的数量依次为：5、1、3、2，呈现乱序规律，缺少4个面的图形，只有D项符合。

因此，选择D选项。

2【答案】D

【解析】第一步，明确设问方式。

以下哪个选项不是已知图形的三视图。

第二步，辨析选项。

A项，主视图，从前向后观察，排除;

B项，左视图，从左向右观察，排除;

C项，俯视图，从上向下观察，排除;

D项，从左向右观察，右侧多了1条小竖线，当选。

因此，选择D选项。

3【答案】C

【解析】第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①满足客人的多种需求;

②想方设法让现有的顾客去购买另一种产品。

第三步，辨析选项。

A项，不同的手机满足的是不同顾客的需求，而非定义中“客人的多种需求”，不符合定义，排除;

B项，音乐播放器只是一种产品拥有多种优点，不符合定义，排除;

C项，某店购买900元服装后加59元可以换购原价300元的钢笔，满足①②，符合定义;

D项，未体现消费者有多种需求，不符合定义，排除。

因此，选择C选项。

4【答案】B

【解析】第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

广义上：①运用信息技术;②碎片化学习。

狭义上：③以视频为主要载体;④教师;⑤对某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的教学活动。

第三步，辨析选项。

A项，心理学课程，不符合关键信息③，也不符合关键信息⑤，不符合定义，排除;

B项，抖音短视频中的领带教程符合关键信息①，短视频的学习方式也属于关键信息②，符合定义;

C项，苹果的产品发布会，不符合关键信息②，也不符合关键信息⑤，不符合定义;

D项，微电影属于娱乐视频，不符合关键信息②，也不符合关键信息⑤，不符合定义。

因此，选择B选项。

（编辑：admin）

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