2021-11-11 10:01:13 军队人才网 https://jzg.huatu.com/jdwz/ 文章来源:华图教育
【导读】华图军队文职考试频道同步华图教育发布:天津2022年军队文职公基笔试专项言语类模拟讲题(2),详细信息请阅读下文!欢迎加入军队文职各地微信交流群,更多文职考试详情请登录【军队文职考试频道】
【答案】A
【解析】第一步,分析第一空语境。第一空格前的“、”表示第一空要填入的词语和“因城施策”构成并列关系。A项“因地制宜”指根据当地的具体情况,制定或采取适当的措施来干某件事情或处理一些事,符合文意。B项“因势利导”指顺着事情发展的趋势,向有利于实现目的的方向加以引导,不符合文意,排除B项。C项“因材施教”指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育,不符合文意,排除C项。D项“量体裁衣”比喻按照实际情况办事,符合文意。
第二步,分析第二空。A项“泛泛而谈”指肤浅地讲出看法,浮于表面,没有深入研究,与前文的“意见”形成反向照应,符合文意。D项“以偏概全”指用片面的观点看待整体问题,不符合文意。
因此,选择A选项。
【答案】D
【解析】第一步,分析第一空语境。根据“都应该悉心________这个用口碑堆积起来的品牌”可知,与“品牌”搭配。“维护”“保护”“呵护”三者均搭配合适。“照顾品牌”搭配不当,排除C项。
第二步,分析第二空语境。修饰“当地养殖户、品牌商以及有关部门”的态度或行为。A项“无以塞责”是一个自谦之语,指无法弥补自己应负的责任,不符合文意,排除A项。B项“无所不为”指没有不干的事情,指什么坏事都干,语义过重,排除B项。D项“无所作为”指工作中安于现状,缺乏进取精神,什么都不干,恰好与“不以为意”构成并列,符合文意。
因此,选择D选项。
【答案】B
【解析】第一步,分析第一空语境。第一空用来形容“社会再生产”。根据“消费量小于生产量”可知,社会再生产应该是动力不足。“缩小”和“萎缩”都可以用来形容再生产规模变小,符合文意。C项“停滞”语义过重,与文段不符,排除C项。D项“减小”对应“增大”,与“社会再生产”搭配不当,排除D项。
第二步,分析第二空语境。根据“社会的消费量就会小于生产量”可知,第二空应该是一部分生产成果没有被消费的意思。A项“搁置”是把事情无限期地闲置一旁(如不予考虑),不符合文意,排除A项。B项“闲置”指搁置在一边不用,符合文意。
因此,选择B选项。
【答案】A
【解析】第一步,分析第一空语境。第一空应填入消极感情倾向的词,“挑战”为中性词,排除C项。
第二步,分析第二空语境。A项“剥蚀”指古代碑刻年久、风化,使有剥落,与语境中的主体“古老的雕塑”搭配恰当,符合文意。上文已经用了“腐蚀”,第二空再用“腐蚀”稍显语义重复,排除B项。D项“和谐”指和睦协调,不符合文意,排除D项。
因此,选择A选项。
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