河北2022年军队文职公基言语理解岗位能力提升题讲解(2)

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【答案】B

【解析】第一步，分析文段。文段先引用反不正当竞争法的规定，说明法律上对经营者刷单、炒信的处罚，然后通过因果关联词“因此”引出文段重点，即相关部门还应敦促平台通过技术手段等，完善交易规则、建立健全评价体系，最后进行举例论证。文段的主旨句是第二句话，强调有关部门要敦促电商平台完善交易规则、建立健全评价体系。

第二步，对比选项，B项是文段重点的同义替换。A项：属于递进之前的内容，非重点。C项：“合力解决”文段未提及，属于无中生有。D项：属于对问题的描述，非重点。

因此，选择B选项。

【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段先提出“焦虑”这个话题，体现了家长对子女教育的重视及其意义，然后通过转折词“不过”引出文段重点，强调要把焦虑转化为动力和有建设意义的行动，最后用反面论证对这一观点进行证明。文段的主旨句是第二句话，强调要把焦虑转化为动力和有建设性意义的行动。

第二步，对比选项，C选项是文段主旨的同义替换。A项：没有提到文段的核心话题“焦虑”。B项：感情倾向偏消极，而文段对“焦虑”持肯定态度。D项：“摒弃焦虑情绪”文段未提及，属于无中生有。

因此，选择C选项。

【答案】D

【解析】第一步，分析文段。文段先进行反向援引，然后指出自闭症患儿大部分只是弱化版的地球人，并列举了他们的狭隘兴趣和刻板行为，接着通过转折词“事实上”指出大部分自闭症患儿都智力低下，成为天才的自闭症患儿是少数。文段重在强调自闭症患儿大多智力低下，很少成为天才。

第二步，对比选项，D选项是文段重点的同义替换。A项：文段说的是“有的自闭症患儿”，选项扩大范围，且这也不是文段的重点所在。B项：“影视剧、纪实片”不是文段论述的重点。C项：属于解释说明的部分，非重点。

因此，选择D选项。

【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段先指出内容付费的春天来了，但是还没到黄金时代，后两句指出一些做法，最后提出对策，应该建立良币驱逐劣币的正常机制。文段为“提出问题—解决问题”的结构，尾句是重点，强调应该建立良币驱逐劣币的正常机制。

第二步，对比选项，C选项是文段重点的同义替换。A项：说法过于笼统，具体对策文段已经给出。B项：对应文段首句，非重点。D项：“文学作品”属于缩小的概念，且“坚守审美理想”不是文段探讨的重点。

因此，选择C选项。

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