2021-09-22 17:00:51 军队人才网 https://jzg.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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1.马克思主义的认识论认为,一个完整的认识过程是( )的过程。
A.实践-认识-实践 B.概念-判断-推理
C.感觉-知觉-表象 D.感性认识-理性认识-感性认识
选A【解析】毛泽东说:“实践、认识、再实践、再认识,这样循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度,这是认识的完整过程。所以认识的完整过程应该是:实践-认识-实践。
2.人民群众既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”,这是( )。
A.唯心主义的观点 B.历史循环论的观点
C.历史唯物主义的观点 D.折衷主义的观点
选C【解析】马克思一大理论贡献就是将唯物的观点引入历史中,历史唯物主义认为历史是人民群众创造。因此这道题强调人民群众是历史的剧作者,就是在强调人民群众的创造作用。
(一)个人(人民群众)在历史上的作用
人民群众是社会历史的主体,是社会变革的决定力量(重点)
(1)人民群众是生产力的体现者;(瓦特发明蒸汽机)
(2)人民群众的社会实践是社会物质财富和精神财富的源泉;
(3)人民群众的社会实践是社会变革的决定力量;
(农民起义、三大工人运动:法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义)
3.某工厂工作日为8小时,其中必要劳动时间和剩余劳动时间各4小时,月工资总额为5万元,则该工厂资本家每月获得的剩余价值为( )万元。
A.5 B.10 C.30 D.60
选A【解析】本题考查的是剩余价值。剩余价值率是剩余价值和可变资本的比率,或剩余劳动时间和必要劳动时间的比率。本题中剩余劳动时间和必要劳动时间都为4小时,剩余价值率为1。月工资总额为5万元相当于必要劳动时间创造的价值,剩余劳动时间与必要劳动时间是1:1,剩余劳动时间创造剩余价值,所以工人创造的剩余价值也是5万元,故本题选择A选项。
4.中国古代儒家伦理文化中“三纲五常”中的“五常”指的是( )。
A.仁、义、礼、智、信
B.琴、棋、书、画、诗
C.经、史、子、集、论
D.天、地、君、亲、师
选A【解析】三纲:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。
五常:仁、义、礼、智、信。三纲五常(纲常)是中国儒家伦理文化中的重要思想,最早源于孔子,儒教通过三纲五常的教化来维护社会的伦理道德、政治制度,在漫长的封建社会中起到了极为重要的作用。
(编辑:admin)
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