从气象学到伞降专业，陆军特种作战学院黄萌跨过“新门槛”

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从气象学到伞降专业，陆军特种作战学院文职人员黄萌——

挑战自我，跨过“新门槛”

■解放军报特约通讯员 黄现敏 通讯员 徐浩夫 朱晓龙

黄萌第一次参与伞降实跳训练的场景。 李保权 摄

前不久，粤北某地上空战鹰轰鸣，陆军特种作战学院组织学员开展伞降实跳训练。众多学员中，一名文职人员格外引人注目。

“跳!”随着投放员一声令下，她率先跃出舱门，其他学员紧随其后。很快，一朵朵伞花在蓝天白云间竞相绽放。

降落过程中，突然增大的风力使降落伞发生快速漂移，情况紧急!这名文职人员准确判断风向风速后，按照训练规范，从容操纵降落伞，最终安全着陆至预定区域。

“能在如此短的训练周期内有这样的表现，不容易!”训练小结时，地面指挥员对她表示了肯定。

她叫黄萌，是国内双一流大学气象学专业硕士研究生，2020年以优异成绩成为该院某教研室文职人员。

虽然该教研室设有文职岗位，但由于伞降专业比较特殊，从地方引进这一专业人才有难度。为尽快补齐教学科研人才短板，该院转变人才引进思路，以对口专业为主，兼收相近专业，先选拔再培养。

“现代战争正大步向高空、太空挺进，而气象条件是影响战争胜负的重要因素。黄萌的本科和研究生专业都是气象学，她专业素养高，是教研室急需的人才。”该教研室主任王百万告诉笔者。

入职后，黄萌发挥气象学专业优势，为教学科研工作带来很大助力。然而，要想成为一名合格的伞降专业教员，不是件容易的事。

伞降技能是黄萌的一大短板。在训练着陆动作时，要从2米多高的平台跳下，并保持良好的着陆姿势。这不仅对腿部力量要求较高，而且是对心理素质的极大考验。刚开始训练时，黄萌一度紧张、畏惧。了解情况后，教研室领导积极为她进行心理疏导，并建议她先在稍矮的台阶上练习，掌握动作要领后再上平台。为强化黄萌腿部和核心力量，教研室还为她量身定制训练计划，严抠细训，不断纠正动作。

“一名合格的伞降专业教员，不仅要有过硬的文化素质，还要有很强的实践能力!”教研室领导的话时刻鞭策着黄萌奋发前进。伞降训练课外，她白天专攻教学科研，晚上坚持到训练场加练。经过数月的力量强化训练和上千次的重复动作练习，黄萌终于啃下了着陆动作这根“硬骨头”，并以优异成绩拿到伞降实跳“登机牌”。

叠伞是跳伞课目中的重要内容，伞叠得不好，实跳过程中极易发生危险。伞降实跳前，黄萌和学员一起叠好主伞和备份伞，为实跳做好充分准备。

训练中，每次环顾四周，黄萌发现学员们满头汗水，教员们更是不怕苦不怕累，坚守在岗位上。这些让黄萌充满了力量。

一次实跳，黄萌在着陆阶段突遇横风，右脚不受控制地踩在一块石头上，脚踝瞬间肿得像馒头。大家劝她先养好伤，但考虑到两天后就是本场训练的最后一次实跳，黄萌坚定地表示：“我不想错过这次跳伞机会。学员都完成了预定训练任务，我是教员，更不能搞特殊。”

那天伞降实跳训练时，天空灰蒙蒙的，黄萌心里却很敞亮。她右脚绑着绷带，利索地背起伞包，大步朝战机走去……

（编辑：zhaoyahui）

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