军事科学院助理研究员上岸经验谈——善用学习资料和文献

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8月，数万考生将走进考场，在文职考试中激烈竞争。两年前这个时候，我和大家一样，也带着目标，一头扎进无边无尽的复习资料中去。我相信一个道理，就像农民向田地要粮食、要产量一样，考生的高分只能从备考资料、文献和教材中来。选好资料，用好资料，向资料求高分，对备考特别是今年疫情防控下的复习有重要意义。

我把备考资料分为三类——

一是基础资料，主要是大纲及其拓展解读。文职笔试没有指定考试用书，因此应以“纲”为本。对照大纲检查学习过程中有没有欠缺的内容。同时，选择公信力较好、质量较高的辅导教材作为基础资料，常翻常看，强根固基。

二是应试资料，主要是试题和专题练习。各种模拟试题质量参差不齐，要尽力找到和往年试题比较接近的模拟试题实战实练。限定时间，限定内容，模拟考试环境，测测实力究竟如何，哪些地方还需加强补充。也可以利用电子资料，通过刷题软件、题库等分模块练习。

三是个性化资料，主要是根据个人需要查找和补充的资料。公共科目上，我一般进行模块化复习，根据弱项查漏补缺。专业科目则对照大纲，运用数据库，检索文献，拓展补充。

收集好资料不意味着高枕无忧，还必须善用资料。

将纸质和电子相结合。成册的学习教材，自己打印的资料文件，互联网的电子文档、辅导视频直播、学习类型的APP……信息社会各类资料形式丰富，要根据自己的学习环境、阅读习惯，将二者优势结合起来。纸质书学累了，就刷刷题库，听听音频，把碎片时间充分利用起来。

将常规和即时相结合。互联网“云教育”时代，备考资讯发达，智能搜索和推送不断，容易让人应接不暇，乱花迷眼。复习备考，万变不离其宗，还是要以大纲为基础，以应试技巧为方法，以提高成绩为目标。在吃透常规资料的基础上，不断吸收即时资料，但也要注意区分优劣，不被部分不良信息欺骗，否则不仅损失金钱，浪费时间，还容易导致思想混乱，不利于搭建知识结构。

将学习和实践相结合。看、读、听都可以学习考试基础及方法，但关键是不能手生，要常做常练，知行合一。考试时氛围紧张，如果平时不多做多练，就难有考场上的自如发挥。

考试有界，资料无涯。备考时，我们不能被繁琐的资料所累，而是让其入我之心，为我所用，以己之“备”应对“不备”。

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