云南2022文职笔试之判断推理能力习题讲练(2)

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1【答案】D

【解析】第一步，本题考查多定义，考查不可分物。

关键信息：不可分物指分割后价值受损或导致损毁不能使用;可分物指分割后使用价值不受影响。

第二步，辨析选项。

A项，贴膜是在手机上附加东西，并不是分割手机，并非手机本身自带的，故不贴膜也不会影响手机的价值，不符合定义，排除;

B项，杯子是喝水的工具，有无杯盖不影响杯子的使用，不符合定义，排除;

C项，对于笔记本电脑而言不一定必须使用鼠标，笔记本电脑本身具有触摸板可以代替鼠标的功能，不符合定义，排除;

D项，名画上被撕开就会大大降低作品的价值，即使粘上也不是原来完整无暇的作品，符合定义。

因此，选择D选项。

2【答案】C

【解析】第一步，本题考查社会学类，选是题。

关键信息：追随大众所同意的，将自己的意见默认否定。

第二步，辨析选项。

A项，传言使得村民信以为真从而去山里寻找果树，并没有体现某个村民追随大众，不符合定义，排除;

B项，顾客争相抢购是因为打折促销活动，并没有体现追随大众的行为，排除;

C项，根据其他同类投资者行动而行动体现了追随大众所同意的，符合定义;

D项，裁员的谣言使得职员去人力部门打听，并没有追随行为，不符合定义，排除。

因此，选择C选项。

3【答案】C

【解析】第一步，本题考查社会学类，选非题。

关键信息：个体在追求预期目标而失败时，为了冲淡自己内心的不安，就百般提高已实现的目标价值，从而达到了心理平衡。

第二步，辨析选项。

A项，某生没考上大学却考上了中专，就觉得中专更好，从而达到心理平衡，符合定义，排除;

B项，某女嫁个木讷寡言的丈夫就觉得这才可靠，通过丈夫的优点来达到心理平衡，符合定义，排除;

C项，家人安慰期末考试没有考取第一名的李磊，并非李磊安慰自己以达到心理平衡，不符合定义;

D项，小明拿到了篮球而非游戏机就提高篮球的价值，达到心理平衡，符合定义，排除。

因此，选择C选项。

4【答案】C

【解析】第一步，本题为选是题。

第二步，提取关键词，分析选项。

“竞争冲突”的关键词是“人与人之间通过一定的符号和交往形式而产生相互影响的过程”、“一种合作性的冲突”、“达到目标比打败对手更重要”。

A项，小肖教育她的狗不符合“人与人之间通过一定的符号和交往形式而产生相互影响的过程”，不符合定义;

B项，“百货公司甲与快递公司乙强强联合共同打造”不符合“一种合作性的冲突”，不符合定义;

C项，小岐与小宣多轮角逐之后取得了冠军和亚军的成绩符合“人与人之间通过一定的符号和交往形式而产生相互影响的过程”、“一种合作性的冲突”、“达到目标比打败对手更重要”，符合定义;

D项，高某不满主管、在公开场合提出抗议不符合“一种合作性的冲突”、“达到目标比打败对手更重要”，不符合定义。

因此，选择C选项。

（编辑：admin）

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