文职方阵：【理论书籍】铸魂·思责——读如探索渐成悟(2)

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【文史书籍】清心·明悟

书卷多情似故人

■讲述人某场站医院护士 谢莉君

“静脉抽血时，要注意减少患者的疼痛感……”前不久，我为卫生员讲授了一堂护理技术课。这场授课看似简单，但对我而言，背后却包含着很多成长经历。

从学生时代开始，我就不敢在众人面前发言。在地方医院当护士时，有一次科室安排经验交流，我上台讲了没几句，就看到有人打哈欠，还有人心不在焉。我愈发紧张，磕磕巴巴背完稿子，就匆匆下了台。不善于表达，一直是困扰我的问题。

成为军队文职人员后，一次，院领导传达通知，单位即将举办读书分享会，鼓励我们积极参与。当时，我心里有些犯嘀咕：离开学校这么久了，还要像学生一样捧起书来读?但是，战友们的读书热情很高涨，这种氛围感染了我。

来到图书馆，我在一排排书架前徘徊。当《平凡的世界》映入我的眼帘，我决定就从熟悉的书读起。

我上次读《平凡的世界》还是初中，如今很多细节已经遗忘，只记得当时自己沉浸在故事情节里，或喜或悲，或哀或乐。而这次沉下心来全面细致深入品读，才知这本书不仅有历史的云烟、人间的冷暖、世事的变迁，更完整再现了社会转型时期纷繁多变的社会景象，真实反映了人民群众不懈奋斗的悲欢离合。

同一读者在不同的年龄段对同一作品的理解往往有深浅之别。对此，张潮在《幽梦影》中有形象的解说：“少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。”我也深以为然。

从那之后，我几乎一有空就去图书馆读书，和书中不同的主人公“交谈”。书中藏着另一个世界，翻书就好像推开了那个世界的门。纸页是载体，文字是使者，那个世界里的故事，常常带给我震撼和启迪。

我尤其钟爱一些文史书籍，它们看似与我的本职工作不搭界、不相关，却是我吐故纳新、调节身心的良方。忧伤时，踏着文字铺成的道路到书的海洋里遨游，把所有的不快抛到九霄云外;烦躁时，听古人娓娓道来，与今人凝视交流，和伟人促膝长谈，很多事情便无足挂齿。

《红旗谱》中敢于抗争的朱老忠，《保卫延安》中不惧强敌的周大勇，《青春之歌》中冲破封建桎梏的林道静……走近书中的一个个鲜活人物，我不仅能够清心明悟，也在不知不觉中拓展视野、陶冶情操，我感到自己比之前更加自信，内心更加坚强。

纪晓岚在《阅微草堂笔记》中写道：“胸中所读之书，字字皆吐光芒。”当我站上授课讲台，抬头挺胸，表达自如，我想，这或许就是书本带来的力量。

在华灯初上的夜晚，翻开一本书，仿佛给心灵寻找到一处世外桃源，思想越来越专注，精神越来越集中，内心越来越宁静。当新的一天到来，我便以饱满的精神投入到紧张的工作中去。

(本组稿件由胡勇华、陈宇丹、王皓整理)

编余小议

■金雅兰

孔子韦编三绝、苏秦刺股自励、匡衡凿壁借光……中华民族自古就有崇尚读书学习的优良传统。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”的毛泽东，“五篇六本相连读，学习当如卒过河”的董必武，“学习是共产党员的责任”的陈云……我党我军勤学苦读的典范数不胜数。

“我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。”在强军兴军征程上，文职人员需要更宽的眼界、更多的知识、更强的能力、更丰富的经验，不能因为自己学历高，就认为掌握的知识已经够用了，而是需要持续在读书学习上下更大气力、花更多功夫。

如今，网络的普及使得读书更加方便快捷。从过去轻嗅墨香的雅兴，到如今指尖轻触的便捷，改变的是形式，不变的是对真理的执着、对知识的探寻，更是对人生境界的孜孜以求。文职人员应当把握好事业发展的机遇，端正学习态度，不能把读书学习当任务，领导不逼不学、组织不查不学;不能把读书学习当装饰，仅用理论武装嘴巴，满足于“看起来爱学习”。要在读书的选择上保持认真而严肃的态度，避免浅表化和碎片化的倾向，以军队人员的标准和要求来定位自己的阅读，自觉培养读书的习惯、锤炼读书的能力、积累读书的收获，通过阅读掌握真理，不断提高工作水平和思维能力。

图①：4月6日，在火箭军某部医院开展的读书活动中，文职人员丁晓艳(中)与官兵分享读书体会。

图②：4月12日，海军大连舰艇学院文职人员周畅来到多功能朗读亭，诵读经典文学作品。

图③：春光正好，武警第二机动总队某支队文职人员王月菊(左)与战友在花香中轻闻书香。

图④：沈阳联勤保障中心某仓库文职人员谢季浪(左二)与官兵交流读书心得。

图⑤：新疆军区总医院野战医疗队组织开展“读红色书籍，学光荣党史”活动。

摄影：李超、黎明宇、龚放、赵龙毅、李志强

（编辑：zhaoyahui）

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