2022年军队文职岗位能力言语理解知识点复习指南（61-66）
2021-12-07 09:10:21 军队人才网 https://jzg.huatu.com/jdwz/ 文章来源：华图教育
【导读】华图军队文职考试频道同步华图教育发布：2022年军队文职岗位能力言语理解知识点复习指南（61-66），详细信息请阅读下文！欢迎加入军队文职各地微信交流群，更多文职考试详情请登录【军队文职考试频道】
岗位能力
言语理解
知识点61：态度观点
1.辨别标志
通过这段话可知作者的观点是：
作者支持的观点是：
作者/×××对……的态度是：
作者认为……有无道理（是否正确）：
带有“观点”“态度”“评价”等词：
2.解题思路
看文段—找观点—定答案
3.解题技巧
（1）明确观点类
标志：我认为、我觉得、在我看来、依我看、我希望、笔者认为、×××认为、×××说
答案特点：引导词之后是作者的观点
（2）隐含观点类
①表达倾向：
积极（肯定）：褒义词
消极（否定）：贬义词、看上去、好像、遗憾的是、所谓的……
②关联词：因果或转折之后隐含观点。
（3）无观点类
文段特点：客观评述、没有主观评价
涉及的文体：常见于说明文、新闻简讯等
答案特点：“作者未作评论”的选项
知识点62：代词指代
1.提问方式：
这段文字中“这”/“这些”/“那些”/“他们”/“此/彼”/“前者/后者”指的是：
这段文字中，划线部分的“他们”指代的是：
例句：
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
国外也有一些书在写法上是近于《世说新语》的。比如契诃夫的《手记》，其最接近于《世说新语》。契诃夫应当没看过这部书，但无论从篇幅或文字来看，二者都不无暗合之处。这就让我想起《世说新语》里的一句话：“周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
2.解题思路：
（1）找到代词在原文中的位置；
（2）判断代词指代对象的方法：
①就近原则：所指代对象位于代词所指代同一话题的最近位置，而不能舍近求远；
②话题一致：所指代对象的话题与找出的话题是一致的，可以通过代词本身看出，或者通过代词后面引出的内容看出；
③代词指代的内容通常在前文寻找。
知识点63：词的搭配
除了分析语境时找到搭配提示信息以外，近义词也经常考查词的搭配。词的搭配，可以分为搭配范围和搭配对象两类。
1.搭配范围
有些近义词在词义涵盖范围上有大小之分。比如：
“边疆”和“边境”都指远离内地靠近国境的地区，但两者所指的范围大小不一样。“边疆”指靠近边界的领土（包括国与国接壤的边界），范围较大；“边境”指靠边界（国界）的地方，范围较小。又如“局面”和“场面”，“战争”和“战役”，“性质”和“品质”都是前面比后面的范围大。
2.搭配对象
有些词语在使用时有特定的搭配对象，这些搭配对象是约定俗成的，使用不当会出现张冠李戴的错误。比如：
（1）“交换”和“交流”都有把自己的东西给对方的意思，但是它们搭配的对象不同，“交流”与“思想、经验、文化、物资”等搭配，搭配的对象大多是意义较抽象或所指范围较大的词；“交换”与“礼品、意见、资料、商品”等搭配，搭配的对象大多是意义较具体的或所指范围较小的词。
又如，“发挥”可以与“作用、力量、威力、创造性”等搭配；“发扬”与“作风、传统、民主、精神”等搭配。“履行”可以与“诺言、合同、手续、公约”等搭配，“执行”与“命令、路线、政策、任务”等搭配。这些约定俗成的搭配平时需要注意积累。
（2）“不可思议”与“不堪设想”都有不能想象的意思。前者适用于奇妙的事物或深奥而又不可理解的事情或道理，后者适用于严重的不良后果。
（3）“蔚为大观”与“汗牛充栋”都有“多”之义。但是前者多形容事物美好繁多、景象盛大等，而后者适用对象只能是“书或书籍”。
知识点64：感情色彩
有些词语在使用的过程中表现出一定的感情倾向，叫做感情色彩。一般来说，表现为肯定、支持、表扬等积极倾向的词语叫褒义词，表现为否定、反对、讽刺等消极倾向的词语叫贬义词。没有感情倾向的词语叫中性词。比如：
1.“成果”“结果”“后果”都有“结局”的意思，但“成果”是褒义词，“结果”是中性词，“后果”是贬义词。
又如，“鼓励”与“怂恿”，“果断”与“武断”，“节俭”与“吝啬”，“团结”与“勾结”，前面都是褒义词，后面都是贬义词。
2.“侃侃而谈”和“夸夸其谈”都可以用来形容说话很多。前者是褒义词，指从容不迫的谈论着的样子；后者是贬义词，指说华而不实的空话。
3.“无与伦比”“登峰造极”和“无以复加”都有达到极点的意思。“无与伦比”是褒义词，“登峰造极”是中性词，“无以复加”是贬义词。
又如，天花乱坠（贬）与娓娓动听（褒），标新立异（中、贬）与独树一帜（褒），无微不至（褒）与无所不至（为）（贬）。
知识点65：语句衔接
1.提问方式：
填入上面句子横线处，衔接最恰当的一项是：
填入划横线部分最恰当的一句是：
2.解题思路：
（1）根据横线在文段中的位置、附近标点及关联词，判断横线与上下文的逻辑关系；
（2）根据横线与上下的逻辑关系确定横线在文段中的对应内容；
（3）选择与对应内容主体一致、话题连贯的选项。
①形式上：关联词搭配，句式一致；
一个好的领导干部，________________，而且取决于能否知人善任。
A.确实取决于自身有德有才 B.不仅取决于自身有德有才
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。________________，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
A.春天的脚步近了 B.春天像健壮的青年
【使用点拨】第一个文段后面的“而且”提示，这是一个表递进关系的句子，所以B项可与“而且”构成关联词的搭配。第二个文段段可由前面两个“春天像……”“春天像……”得出，第三句与前两句构成句式一致，因此B项可在句式上与前文保持一致。
②内容上：话题一致
可利用关联词、行文脉络、标点符号等寻找横线处的语境，并找出对应话题。
个人或者组织选择自己的交易对象，________________。因此，那些有着良好信用记录的企业，将更多地获得利益相关方的青睐，而且彼此的交易更倾向于继续发展下去，而不是“一锤子买卖”。
【使用点拨】文段由横线后的“因此”可知，所找语境在“因此”之后，而话题落在“良好信用记录”。这个文段的语境寻找方法和话题归纳方法，可作为学生认知“怎样寻找语境”和“怎样归纳话题”这两个知识点。
（编辑：admin）
|
部队考试微信号 |
部队考试微博号 |
部队考试社群号 |
 |
 |
 |
|
请扫描二维码进行关注 |
请扫描二维码进行关注 |
请扫描二维码进行关注 |
